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贵州省2020年最好的幼师学校

2020-06-11  发布:澳门新葡新京官方网站

贵州省地区的幼师学校,小编觉得没有最好的,只有最适合自己的。同学们可以选择学校口碑、质量都不错的,加上幼师这个行业的就业前景和发展速度,在学校好好学习,以后不愁找不到工作。好的幼师专业学校毕业的学生,去的幼儿园绝对会好很多。接下来小编为大家先容下贵州省地区的幼师专业学校,供大家参考。

贵州省商业学校概况

我校是l952年经省人民政府批准建立的财经类全日制国家级重点普通中等专业学校。本校位于贵阳市花果园沙坡路l24号。 学校教学生活设施完备,有微机室、语音室、财会模拟实验室、餐旅模拟实验室、多媒体电教室、商品陈列室、图书实验大楼、运动场、室内体操房、礼堂、食堂、浴室、理发室等。师资力量雄厚,本科学历教师占专任教师的90%,中、高级职称教师占80%。我校在办好普通中专的同时,还与贵州省商业高等专科学校、贵州省广播电视大学联合在校内举办普通大专班、“3+2”高职大专班、成人本科班(专升本)和成人大专班。学生在就读普通中专的同时,可以报读普通大专和“3+2,,高职大专以外的联办专业,学生毕业后分别发放教育厅验印的中专毕业文凭和贵州省商专、贵州省广播电视大学成人大专(本科)文凭。此外,学校还开办各种类型的短期培训班,建有商品营业员、秘书、计算机统操作工、文字录入员、餐旅服务员中、初级职业技能鉴定站,实行《毕业证书》《会计上岗证》《珠算等级证》《职业技能等级证书》配套发放的多证制度。

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我校狠抓管理、特色、质量三大法宝,围绕生存发展这一中心问题,抓住招生一质量一就业三个战略环节,认真思考,认真部署,主动适应市场办学,创造良好办学条件,谋求自身发展,学校各方面均取得较大发展。2000年被授予“全省体育卫生先进单位”;2001年被贵阳市人民政府授予贵阳市“文明单位”称号;2002年被省人民政府授予贵州省“文明单位”称号。目前在校生已达3000余人。该校始终把解决毕业生的出路问题放在“重中之重”的位置。在新生入校时该校就与其签订就业推荐合同,帮助其解决“后顾之忧”。坚持走“实习一就业一体化”的道路,主动去了解市场,适应市场,实施就业工程,想方设法畅通学生就业渠道。同时每年按比例向贵州省各高校推荐优秀毕业生免试入学就读。由于该校培养的学生质量高、素质好、技能强,加上工作措施得力,方法对路,学生就业率居全省中专学校前列,较好地解决了出口问题。2001年该校毕业学生503人,主动到校挑选、录用毕业生的用人单位达91家,需求人数共计134 0多人;2002年,该校毕业学生619人,主动到校挑选,录用毕业生的用人单位达152家,需求人数共计1719人,2003年,该校毕业学生471人,主动到校挑选、录用毕业生的用人单位达1 28家,需求人数共计1482人。毕业生供不应求,几乎全部落实就业单位。为此,《贵州省日报》记者专程到该校采访,写下了题为“出口畅通,进口火热”的报道,登载在2001年5月17日《贵州省日报》上。省教育厅在召开的大中专毕业生就业工作安排会上,对该校的就业引导工作也进行了表扬。

幼师专业先容

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培养目标:培养热爱幼儿教育事业,教育理念先进,能适应幼儿教育改革与发展的需要,具有宽厚的科学学问常识和扎实的学前教育专业理论,过硬的专业技能及进行教育教学研究的意识和能力,综合素质高,能在托幼机构从事0-6岁保教、管理、教育工作的幼儿教师。

核心能力:掌握学前心理学、学前教育学、学前卫生学的基础常识,能够运用相关常识解决学前教育中的实际问题。了解幼儿园各领域教育活动的目标、内容与实施途径;掌握幼儿园教育活动规律,掌握幼儿园教育活动设计与组织方法。

专业核心课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计、学前教育科研方法、音乐、美术、舞蹈、儿童文学、现代教育技术与课件制作等。

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就业面向:公立或私立幼儿园教师,公立或私立幼儿早教亲子教师,居家式或机构式保教专员,课后托教中心教师,自行创设或经营儿童教育及其他相关事业,儿童用品、教玩具开发设计、幼儿才艺培训中心,儿童学问推广教育:电视或广播儿童节目、儿童杂志编辑等。

小编总结

这就是小编为大家先容关于贵州省幼师专业学校的一些信息,希翼对正在了解幼师学校的学生有所帮助。贵州省商业学校就业有保障、师资力量雄厚、办学条件也不错。随着时代的发展越来越重视儿童教育,幼师这个行业前景是非常不错的,大家认真学习,前途是一片广阔。希翼同学们最后都能找到适合自己的学校。


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